Regione Emilia-Romagna: Assemblea legislativa

Nella nostra scuola, l'Istituto "Matilde di Canossa" di Reggio Emilia, Liceo delle scienze sociali, le seconde dovrebbero veleggiare tranquille, sull'onda dei risultati del primo anno e nella rotta di un percorso comune a tutte le altre seconde del liceo delle scienze sociali.
La 2a D, a.s. 2007-08,… no!
Alice Abbruzzese, Rashida Adamu, Claudia Albertini, Sefora Beqo, Arianna Braglia, Stefano Carnevali, Daniela Chilinciuc, Caterina Colacino, Elisa Corbetti, Grazia Fanelli, Giulia Ferretti, Sara Ficarelli, Giuliano Giovannangelo, Mattia Gozzi, Valentina Lanzotti, Alessia Lusoli, Rabeb Messaoud, Sabrina Pagliarini, Nausica Pedroni, Kristina Qose, Bassma Rafà, Mattia Rivi, Annalisa Scalabrini, Federica Trolli, Giulia Vanzini, Maria Veronica Zaccaria… no!
La nostra 2a D è il risultato dell'innesto di 7 elementi su un gruppo di 18 sopravvissuti alla prima.

Ad anno scolastico già avviato, si sono poi aggiunte 2 ragazze provenienti da altre scuole, e ne potremmo andare orgogliose e orgogliosi, se a nostra volta non avessimo ceduto una nostra compagna a un altro istituto.
Al momento – come si dice – "in cui andiamo in stampa", siamo in ventisei: 22 femmine e 4 maschi, in un significativo rapporto di 5,5 a 1! … e non sembrano necessari commenti.
Diciotto di noi sono nate e nati nel 1992, in otto nel 1991.
In dodici viviamo in città, e già per qualcuno non è semplicissimo organizzarsi i viaggi, e sono quattordici quanti devono confrontarsi con tempi (e problemi, e rischi…) di trasporto ancora maggiori.

Nel biennio – e anche nel triennio – il liceo delle scienze sociali ha un quadro di trenta ore (v. il collegamento alla fine di queste pagine)
Oltre naturalmente a Religione – per chi se ne avvale – abbiamo undici materie. Nel primo quadrimestre quattro hanno scritto e orale. Nella nostra classe, si alternano sette professoresse (otto con I.r.c.) e tre professori per le undici discipline.
Solo Storia e Cultura classica sono affidate a una stessa docente.
Solo i Professori di Italiano, di Storia e Cultura classica, di Scienze sociali e di Matematica possono contare su quattro o più di quattro ore alla settima. La seconda lingua straniera (per noi francese) e Linguaggi hanno tre ore. La prima lingua straniera (Inglese), Scienze della Terra, Diritto ed economia, Educazione motoria e I.r.c. ne hanno due o una.

Per finire di presentarci ci sembra opportuno mettere a fuoco che il primo quadrimestre di questa seconda classe si è chiuso con un 6,51 di media fra tutte le materie, con una veramente (e letteralmente) straordinaria prestazione della nostra piccola minoranza "di genere" – i maschi – che "performano" un 6,82, contro il 6,45 di ventuno ragazze.
Le proporzioni dell'uno (studente) a cinque (studentesse) vengono invece – quasi – confermate osservando le medie superiori al sette: un rappresentante del cosiddetto sesso forte si aggiudica un 7,36, a fronte di quattro eloquenti performance fra il 7,05 e l'8,05.
Nel complesso, con un monte voti pari a 375 (considerando 25 di noi, per 15 voti fra scritti e orali), i 9 nove (con l'unico dieci) e i 48 otto sembrano sommergere i 10 quattro e l'unico tre. I 109 sette sono più del doppio dei 45 cinque.
Da un altro punto di vista, però, va forse rilevato che, in una seconda, non possono passare inosservate le cinque insufficienze (per quanto soltanto una grave) nella disciplina di indirizzo, o, se preferite, addirittura "eponima" del liceo: scienze sociali… ma certamente una delle altre classi, impegnate in Per far la vita meno amara , in questa prima serie di giornalini o in qualcuno dei seguenti affronterà il tema dell'orientamento e della consapevolezza (possibile a 14 anni?) dei propri interessi e delle proprie attitudini.

Concludendo questa presentazione, non ci resta che riconoscere che la vivacità, non solo "intellettuale"…, della classe sembra ben rappresentata anche dai 6 otto e dai 4 sette in condotta!